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来源:今日头条 发布时间:2018-11-05
一项初步研究表明,肥胖儿童在课业和应对压力方面可能有额外的困难。
在一项对近2.3万名父母的调查中,研究人员发现,与体重正常的同龄人相比,肥胖儿童不太可能表现出某些“繁荣”的迹象。
这就意味着孩子们对功课和学习的投入减少了,他们在应对挑战时更加困难。
研究人员说,这些发现不一定能证明儿童肥胖助长了这些问题。
不过,美国儿科学会(American Academy of Pediatrics)肥胖科主任克里斯托弗·博林(Christopher Bolling)博士说,这些研究结果进一步证明了肥胖可能对“社会心理”产生影响。
“研究表明,肥胖人群的生活质量往往较差,面临更多的社会污名,患抑郁症的几率更高,”博林说,他没有参与这项新研究。
因此,博林补充说,在这项研究中,肥胖儿童并没有像他们的同龄人一样茁壮成长,这并不奇怪。
然而,他强调:“这并不意味着人们需要减肥才能快乐。”
博林说,事实上,当肥胖的孩子面临社会耻辱和其他情感困难时,这“反映了我们社会的一些东西”。
位于罗德岛州普罗维登斯的布朗大学和孩之宝儿童医院的娜塔莎·吉尔博士,领导了这项研究。
她说,当涉及到儿童肥胖问题时,人们的注意力往往集中在潜在的长期身体健康影响上,比如哮喘和2型糖尿病。但是,肥胖也会对孩子的健康产生“直接影响”。
在这种情况下,吉尔和她的团队专注于“繁荣”的五个特定标记。他们调查了22914名10到17岁孩子的父母和看护人,询问他们的孩子:
“对学习新事物表现出兴趣和好奇心。”
“完成他或她开始的任务的工作。”
“面对挑战时要保持冷静和控制。”
“关心在学校的表现”
“做所有必需的家庭作业。”
总体来看,有近28%的肥胖儿童表现出了所有五种繁荣的迹象,而正常体重的儿童和超重儿童的这一比例分别为39%和37%。
据吉尔说,肥胖的孩子确实倾向于花更多的时间在数字媒体上,得到更少的睡眠。但即使研究人员把这些差异——以及家庭贫困和父母的教育水平——考虑在内,肥胖本身仍与较低的繁荣几率有关。
吉尔说:“肥胖和繁荣的标志之间有明显的负相关。”但是,她指出,“很难知道谁先来。”
博林同意有一个“先有鸡还是先有蛋”的问题。例如,在学校里被排斥或不专心学习的孩子很可能会过度增重。
吉尔定于星期六在佛罗里达州奥兰多举行的美国儿科学会年会上公布这一发现。一般来说,在会议上发表的研究被认为是初步的,直到发表在同行评议的期刊上。
目前,吉尔和博林建议成年人要意识到,肥胖的孩子在学校可能会面临更多的挑战,而且要有应对技巧。
“孩子们以不同的方式表现出压力,”博林说。“它可以表现为身体症状、人际关系困难或学业表现不佳。”
吉尔建议父母定期坐下来和孩子们聊聊天,看看他们过得怎么样。
她说,研究表明,繁荣的标志似乎与性格特征相似:随着时间的推移,它们保持不变。因此,吉尔说,如果孩子们不发育,这可能会影响他们进入成年期。